Statistikdokumentation: Erhvervsuddannelser
Kontaktinfo,
Befolkning og Uddannelse, Personstatistik
,
Asger Bromose Langgaard
,
21 59 96 46
,
alg@dst.dk
, Hent statistikdokumentation som pdf,
Erhvervsuddannelser 2025
, Tidligere versioner, Erhvervsuddannelser 2024, Erhvervsuddannelser 2023, Erhvervsuddannelser 2022, Erhvervsuddannelser 2021, Erhvervsuddannelser 2020, Erhvervsuddannelser 2019, Erhvervsuddannelser 2018, Erhvervsuddannelser 2015, Dokumenter tilknyttet statistikdokumentationen, Notat om revision af erhversuddannelserne i Elevregistret 2024 (pdf), Statistikken belyser studieaktiviteten på erhvervsuddannelser i Danmark. En erhvervsuddannelse er en ungdomsuddannelse, som giver erhvervskompetence. Statistik om erhvervsuddannelser går i sin nuværende form tilbage til 2005 og er en del af det samlede Elevregister, der indeholder oplysninger om alle elever og studerende på ordinære uddannelser i Danmark., Indhold, Statistikken er en årlig opgørelse af uddannelsesaktiviteten på erhvervsfaglige uddannelser i Danmark, herunder tilgangen, antal fuldførte og antal aktive studerende pr. 1. oktober. Statistikken fordeles efter uddannelse og uddannelsesform, og på de studerendes alder, køn, herkomst og national oprindelse., Læs mere om indhold, Statistisk behandling, Data til statistikken indsamles årligt i oktober fra uddannelsesinstitutionernes administrative systemer. Data tilpasses formatet for Elevregistret. Danmarks Statistik har i samarbejde med Styrelsen for It og Læring (STIL) fastlagt retningslinjer for, hvordan denne behandling skal foregå, idet behandlingen afhænger af måden, en elev tager uddannelsen på. Data fejlsøges på både et overordnet niveau og på individniveau. Større udsving i elevtallene over tid gennemgås, og uregelmæssigheder for den enkelte elev, fx overlappende uddannelser, rettes., Læs mere om statistisk behandling, Relevans, Statistikken er relevant for offentlige administratorer, forskere, analytikere, journalister og borgere mv. som grundlag for fx prognoser, analyser og planlægningsformål inden for både uddannelsesområdet, men også eksempelvis arbejdsmarkedsområdet og integrationsområdet. Statistikkens grunddata og resultater anvendes som baggrundsvariable til det meste personstatistik i Danmarks Statistik, ligesom det danner grundlag for mange af uddannelsestabellerne i Statistikbanken., Læs mere om relevans, Præcision og pålidelighed, De administrative systemer, der ligger til grund for statistikken, benyttes af institutionerne til deres egen daglige administration af eleverne og også til udbetaling af diverse økonomiske tilskud. Korrekte registre er således nødvendige for institutionernes økonomi og bidrager til en forventelig høj kvalitet på datakilden. Da der er mange forskellige måder at tage en erhvervsuddannelse på, er der mange muligheder for at lave fejlregistreringer fx forkert registrering af eleverne på institutionerne eller forkert konvertering til det format, der skal anvendes., Læs mere om præcision og pålidelighed, Aktualitet og punktlighed, Statistikken udgives omkring 4 måneder efter referencetidspunktet, som er 1. oktober. Statistikken offentliggøres normalt uden forsinkelser i forhold til det annoncerede tidspunkt., Læs mere om aktualitet og punktlighed, Sammenlignelighed, Statistikkens aktuelle tidsserie går tilbage til 2005, men der er lavet statistik om erhvervsuddannelser længere tilbage end dette. Reformer af erhvervsuddannelserne, senest i 2015, kan være en udfordring, når man sammenligner tallene over tid. Desuden kan det være vanskeligt at sammenligne tallene internationalt, da erhvervsuddannelser defineres forskelligt fra land til land., Læs mere om sammenlignelighed, Tilgængelighed, I Statistikbanken offentliggøres tallene under , Ungdomsuddannelser, . Se mere på statistikkens , emneside, ., Læs mere om tilgængelighed
https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/statistikdokumentation/erhvervsuddannelser
Statistikdokumentation
