Søgeresultat

UDDAKT34: Uddannelsesaktivitet på erhvervsfaglige uddannelser

uddannelse, alder, herkomst, national oprindelse, køn, status og uddannelsesdel
2005-2025 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/UDDAKT34

Statistikbanktabel

ILON15: Årlig ændring i timefortjenesten for virksomheder og organisationer

branche
2005K1-2025K4 (Pct.)

https://www.statistikbanken.dk/ILON15

Statistikbanktabel

UDDAKT50: Uddannelsesaktivitet på mellemlange videregående uddannelser

uddannelse, alder, herkomst, national oprindelse, køn og status
2005-2025 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/UDDAKT50

Statistikbanktabel

SEPLINE – en ny guideline, der bidrager til at styrke socioøkonomisk epidemiologisk forskning baseret på danske registerdata

Ved at fremhæve gennemsigtighed, teoretisk forankring og metodisk stringens, søger SEPLINE at fremme studiet af sociale determinanter for sundhed.

https://www.dst.dk/da/TilSalg/data-til-forskning/nyt-og-meddelelser/2025/sepline

UDDAKT10: Uddannelsesaktivitet

bopælsområde, uddannelse, alder, køn og status
2005-2025 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/UDDAKT10

Statistikbanktabel

NABP19: 1-2.1.1 Produktion, BVT og indkomstdannelse (19a2-gruppering)

transaktion, branche og prisenhed
1966-2025 (Mio. kr.)

https://www.statistikbanken.dk/NABP19

Statistikbanktabel

ERHV2: Arbejdssteder og job

område, branche (DB07 10-gruppering) og enhed
2008-2024 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/ERHV2

Statistikbanktabel

Vejle Kommune udvikler boligområder med skræddersyede data

Det er der - ulighed i sundhed viser sig klart i tallene: Der er fx en større andel af børn med huller i tænderne i udsatte boligområder.

https://www.dst.dk/da/TilSalg/perspektiv/2025/2025-06-29-vejle-kommune-udvikler-boligomraeder-med-skraeddersyede-data

FU13: Forbrug

forbrugsgruppe, husstand og prisenhed
2015-2024 (Kr. pr. husstand)

https://www.statistikbanken.dk/FU13

Statistikbanktabel

NYT: Medicinalindustri drivkraft bag høj BNP-vækst

Nationalregnskab (år) 2023-2025 juni-version

Offentlig administration, undervisning og sundhed

https://www.dst.dk/nyt/52231

Nyt