Søgeresultat

Bestyrelsen

Bestyrelsen træffer via arbejdsplan og statistikprogram beslutning om, hvilke oplysninger offentlige myndigheder og institutioner skal afgive til Danmarks

https://www.dst.dk/da/OmDS/organisation/bestyrelsen

Grundskole

Hvor mange elever er der i en gennemsnitlig grundskoleklasse? Hvor mange går i 10. klasse? Se statistikken om grundskolen.

https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/uddannelse-og-forskning/fuldtidsuddannelser/grundskole

Emneside

NYT: Øgede udgifter til offentlig forskning og udvikling

Forskning og udvikling i den offentlige sektor 2014

Der var 17.600 forskerårsværk, mens teknisk administrativt personale (TAP) udgjorde 6.500 årsværk i 2014.

https://www.dst.dk/nyt/21513

Nyt

NASD22: 2.2 Fordeling af sekundær indkomst (detaljeret)

transaktion og sektor
1995-2025 (Mio. kr.)

https://www.statistikbanken.dk/NASD22

Statistikbanktabel

NASD22X: 2.2 Fordeling af sekundær indkomst (detaljeret) (afsluttet)

transaktion og sektor
1995-2014 (Mio. kr.)

https://www.statistikbanken.dk/NASD22X

Statistikbanktabel

NASFK: Nationalregnskabets finansielle konti

sektor, konto, balance, finansielt instrument og modpartssektor
1995-2025 (Mio. kr.)

https://www.statistikbanken.dk/NASFK

Statistikbanktabel

Analyser: Kulturvaner i 60 år

Forskning viser, at når forældre eksponerer børn for kultur, bruger børn mere kultur (fx læser mere), og de bruger også som voksne mere kultur.

https://www.dst.dk/analyser/55489-kulturvaner-i-60-aar

Analyse

Publikation: Levevilkår i Danmark 1997

Kapitel 13: Børn og unge.

https://www.dst.dk/pubomtale/20247

Publikation

Publikation: Husleje og boligforhold november 1950

er karakteriseret ved antallet af beboere, antallet af børn i husstanden, indehaverens køn

https://www.dst.dk/pubomtale/20291

Publikation

Publikation: Offentlig produktion og produktivitet 2008-2014

af disse er det antal behandlinger, der udføres af sundhedsmyndighederne, antallet af studerende i forskellige uddannelsesinstitutioner, antallet af børn

https://www.dst.dk/pubomtale/20734

Publikation